随着中国近些年来高等教育的不断发展，越来越多的家庭开始注重子女的教育投入。然而随之而来的问题是，高额的学费、住宿费用以及其他零散费用给家庭带来了沉重的经济负担。为此，生源地助学贷款应运而生，成为许多学生的“救命稻草”。但是，生源地助学贷款是否真正能够帮助学生减轻经济负担，仍然值得我们去探讨。
首先从正面角度来看，生源地助学贷款无疑为许多享受此项帮助的学生提供了必要的资金支持，使他们能够免除很多经济压力。经济资助不仅提高了学生家庭的幸福指数，同时也促进了学生的学习积极性，为更好地完成学业创造了条件，产生了良性的发展效应。此外，生源地助学贷款还具有便利性和可行性。相比于其他贷款方式，生源地助学贷款的贷款利率和还款期限都相对较低，能够给予学生更大的还款弹性，减少了还款压力。
然而，从负面角度来看，生源地助学贷款也存在一些问题。首先，很多学生不了解贷款流程，容易被一些不良商家诱骗和欺诈，导致学生的助学贷款资金被非法侵占和消耗。其次，不少学生急于缓解经济问题，没想过负责任地还款。这样可能会导致学生违约，到了最后因不良的信用记录和巨额逾期利息影响到毕业信息的档案和毕业证书的发放。再次，生源地助学贷款可能存在不同地区贷款金额的差别。一些学生能够获得高额的贷款资金，而另一些只能获得很少的资助，这对学生产生了不公平性。
综合以上所述，我们应该看到生源地助学贷款的正面意义，尽量避免贷款过程中遇到的问题和风险。首先，学生应该把握好相关和有用的贷款信息，选择具有可靠性和合法性的机构，避免不必要的财务损失。其次，生源地应该想尽办法去解决地方各个学生之间的差别，创造一个更加公平的投资环境。最后，学生应该负起对家庭和自己的责任，树立良好的信用意识，履行好还款义务，避免逾期等不良信用行为。只有在严格执行还款政策、良好履行贷款责任和保护自己的信用下，生源地助学贷款能够真正发挥它应有的效应。